新课程理念下初中数学合作学习教学刍议  

作　　者：尤爱华 

机构地区：[1]通渭县马营初级中学

出　　处：《成才之路》2010年第24期20-20,共1页Way of Success

摘　　要：一、数学教学中合作学习的基本理念及要求 合作学习是以现代社会心理学、教育社会学、现代教育技术学等理论为基础，以教学目标为导向，以异质小组为基本组织形式，以教学各动态因素的互动合作为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系。它不仅重视师生之间互动，而且强调师师互动。更把生生互动提到了前所未有的地位。在教学形式上。强调以集体授课为基础，以小组合作活动为主体形式在评价目标上。以大面积提高学生的学习成绩，培养学生良好的心理品质和社会技能为根本目标，以不求“人人成功，但求人人进步”为理念。

关 键 词：合作学习教学 初中数学 课程理念 现代教育技术学 小组合作活动 社会心理学 教育社会学 数学教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]