高校研究性教学现状调查及其思考  

作　　者：冯锐[1] 张君瑞[1] 

机构地区：[1]扬州大学新闻与传媒学院,江苏扬州225002

出　　处：《教育科学文摘》2010年第2期43-44,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：2007年，教育部颁发的《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》中指出：高等学校要深化教育改革，提高教育质量，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生，要努力提高大学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力。

关 键 词：教学现状 研究性 调查 高校 社会适应能力 2007年 教育改革 高等学校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]