中韩终身教育经营之比较  

作　　者：金哲华[1] 

机构地区：[1]延边大学师范学院,吉林延吉133002

出　　处：《教育科学文摘》2010年第2期79-79,共1页Educational Science Abstracts

摘　　要：从中韩两国终身教育发展基础、环境与政策、体系构建等方面来看，两国具有共同点：（1）中韩两国都经历了从农业型国家向工业型国家转型的历程；（2）中韩两国都致力于构建终身教育体系，着力于人力资源的开发。从两国终身教育体系的构建来看，教育结构层面基本类似，都采取了各种形式的教育；（3）两国都重视通过社区教育这一途径来营造终身学习社会，也都积极开展建设学习型城市的活动，努力建设学习型社会。

关 键 词：终身教育体系 中韩两国 教育经营 终身学习社会 国家转型 学习型城市 学习型社会 教育发展 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]