高校“问题学生”原因分析及应对策略  

作　　者：王志发[1] 张永红[2] 

机构地区：[1]江西农业大学工学院,江西南昌330045 [2]江西机电职业技术学院,江西南昌330013

出　　处：《教育科学文摘》2010年第2期103-104,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：“问题学生”是指“在教育过程中，由于存在某些使教育结构和教育环境失调的障碍因素的影响，导致身体或心理缺陷和不健全的人格，容易产生情绪波动，走极端的学生”。高等教育由精英化向大众化的转型过程中，高校“问题学生”所占的比例呈现出逐年上升趋势。

关 键 词：“问题学生” 原因分析 高校 教育过程 教育环境 教育结构 心理缺陷 情绪波动 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]