美育的功能与运用  

作　　者：刘宇 

出　　处：《中国培训》2010年第9期61-61,共1页China Training

摘　　要：长期以来，人们常常将美育与艺术教育混为一谈，把美育简单当作美学理论知识教育或艺术技能培训来对待。然而，美育有其更深的内涵和更高的境界。可以说，美育不仅是一种知识、一种技能、一个学科的教育，而是多层次的全方位的整体性教育，是素质教育整体上的美化、艺术化和审美化。

关 键 词：美育 功能 艺术教育 技能培训 知识教育 整体性教育 美学理论 教育整体 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]