广东高考文综卷命题及历史有效教学的互动--2010年广东高考文综历史试题分析和复习策略思考  

作　　者：李漱萍[1] 戴世锋 黄芸 

机构地区：[1]广州市番禺区教育局教学研究室,511400 [2]广东仲元中学,511400

出　　处：《中学历史教学》2010年第8期36-39,共4页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：高考命题改革是高中历史课程改革的有机组成部分．一些人担心．学生在高中新课程改革中虽然培养了较强的综合能力．但在高考中难以反映。如何处理新课程改革与高考命题的更新之间的契合与互动？怎样发挥、调动人们参与高中课程改革的自觉性、积极性和创造性？这些问题如果处理不当．它给高中课程改革带来的可能不仅仅是困惑，甚至是致命性冲击。2010年广东高考尘埃落定．大家带着期盼的心情揭开了今年高考试题的面纱。

关 键 词：历史课程改革 高考命题 2010年 命题改革 复习策略 试题分析 广东 有效教学 

分 类 号：G633.5[文化科学—教育学]