关注成人学习特点 提高成人教学质量  

作　　者：梁龙泉 付华英[2] 

机构地区：[1]广东德庆县德城二中 [2]广东肇庆学院经济与管理学院

出　　处：《珠江教育论坛》2010年第4期77-78,共2页

摘　　要：一、成人学习的特点 成人学习的特点是由成人学习者的特性决定的，成人是生理、心理已经达到成熟状态，并且担负了一定社会责任和义务的人。他们具有强烈的自我概念，个性鲜明，能够自律、自主和自我负责。成人身份复杂、角色多重、需求各异，作为社会生活、生产实践的参加者积累了丰富的人生经验。

关 键 词：成人学习特点 教学质量 社会生活 成人学习者 责任和义务 自我概念 个性鲜明 自我负责 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]