论如何上好本科高校理论课程  

作　　者：查中伟[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院,重庆万州404100

出　　处：《三峡高教研究》2010年第3期9-12,共4页Sanxia Higher Education Researches

基　　金：基金项目：本文系“十一·五”国家级教研课题子项目“地方高校人才培养模式与质量保障研究”（项目编号：FIB070335-A1-17）成果之一

摘　　要：教学质量是高等学校的生命线，在我国高等教育经过规模扩张而进入大众化高等教育的新时期，提高教学质量愈来愈倍受人们关注。上好每一门课程是提高教学质量的核心内容，既是一门科学也是一门艺术，既是一种研究也是一种创新。本文从高校教学现状出发，结合自身教学实践，在课程教学的两个关键性环节——备课与讲课方面做了较全面的探索和研究．以期为切实提高本科高校教学质量得到根本保证。

关 键 词：本科高校 理论课程 教学质量 备课 讲课 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]