独立学院概率统计教学的实践与研究  

作　　者：范兴华[1] 戴美凤[1] 

机构地区：[1]江苏大学理学院数学系,江苏镇江212013

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2010年第9期198-200,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：江苏大学京江学院教学改革研究项目(JJ08B024)

摘　　要：独立学院近几年发展迅猛,概率统计课程兼具数学理论性和实践应用性双重特征,而其在独立学院的教学效果普遍不容乐观.学好用好概率统计是增强独立学院学生竞争力的有效方式.基于作者在江苏大学京江学院的概率统计教学实践,从学生、教师教学模式和教学方法两方面分析独立学院概率统计的教学现状,强调独立学院概率统计教学要有针对性,从和谐教学关系,注意与中学概率统计教学的衔接,重视计算机工具的使用,强调随机思想和观念等方面阐述独立学院概率统计教学的施教策略.

关 键 词：概率统计 独立学院 教学模式 教学方法 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学]