创造性地运用初中历史新教材打造高效历史新课堂  

作　　者：潘延海[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市小海中学,226015

出　　处：《学周刊（上旬）》2010年第4期150-151,共2页Learning Weekly

摘　　要：初中历史新课程改革以来，围绕新理念、新课标对历史教材也进行了重新编写．历史课堂焕发出了前所未有的活力。同时在使用新教材的过程中也产生了一些新问题。笔者通过总结自己的教学实践．对教学中如何创造性地运用新教材．打造高效历史新课堂进行了深刻的思考和探索.

关 键 词：创造 新教材 高效 新课堂 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]