开发非智力因素 提高数学课堂实效  

作　　者：张利娟[1] 

机构地区：[1]宿迁市宿豫区实验小学,江苏宿迁223800

出　　处：《学周刊（下旬）》2010年第11期137-137,共1页Learning Weekly

摘　　要：非智力因素是美国著名心理测量学家韦克斯勒于1950年提出来的一个重要的心理学概念。非智力因素是相对智力因素来说的，一般认为智力因素包括六个方面：注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力。非智力因素。指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。

关 键 词：非智力因素 课堂实效 开发 数学 1950年 心理测量学 心理学 注意力 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]