巧用隐含条件 妙解根式问题  

作　　者：吴秀皊[1] 

机构地区：[1]安徽省萧县黄口第二中学

出　　处：《中学生数学（初中版）》2010年第10期14-15,共2页Mathematics

摘　　要：在解某些根式问题时，若能注意挖掘题目的隐含条件，并巧用这个隐含条件，即可化繁为简，化难为易，收到事半功倍的奇特效果．下面举例说明．

关 键 词：隐含条件 根式问题 巧用 化繁为简 举例说明 事半功倍 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]