培养学生良好的数学学习心态  

作　　者：王振丽[1] 

机构地区：[1]浙江省丽水学院附属高级中学

出　　处：《文理导航》2010年第25期41-41,47,共2页

摘　　要：学生进入高中后，部分学生成绩上不去的原因是多方面的．比如数学基础不够扎实．对数学的特点认识不足，学习方法还停留在初中的水平上等等，但我认为不良的学习心态是其中最重要的原因。如何培养学生最佳的学习心态，是提高学生成绩的关键。所谓最佳学习心态，就是学生在具备学习高中数学所必须的最基本的认识水平后，教师在教学过程中．不断引发他们学习数学的乐趣，使他们在学习中获得成功和满足，激发起学生的积极性和主动性，形成内驱力．从而使他们学习数学的情绪处于最佳状态。

关 键 词：最佳学习心态 学生成绩 数学基础 培养 高中数学 学习数学 学习方法 认识水平 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]