情感:语文教学的生命  

作　　者：翟丽娟 

机构地区：[1]大连市一○八中学

出　　处：《文教资料》2010年第29期74-75,共2页

摘　　要：语文教学在某种程度上讲其实是移情艺术，语文教学过程实际上是师生情感交流的过程，教师应结合课文中蕴含的情理。通过激情的点拔，引发学生与作者情感共通共融，从而理解蕴藏在优美动人艺术画面中的深广的思想意义，感受文章的艺术力量，接受思想品德的熏陶，达到培养语感、发展思维、完美人格、全面提高语言素养的目的。

关 键 词：语文教学 情感 移情艺术 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]