以信息化促进义务教育均衡发展的机制和策略  

作　　者：彭红光[1] 林君芬[1] 

机构地区：[1]广东省电化教育馆,广东广州510245

出　　处：《中国电化教育》2010年第10期33-39,共7页China Educational Technology

摘　　要：以信息化促进义务教育均衡发展是"以信息化带动教育现代化"战略在义务教育阶段的具体体现,是推进质量层面教育均衡发展的内在要求。本文以广东省教育信息化建设特别是"广东省教育资源下乡行动计划"为例,从目标、核心任务以及关键策略三个方面探讨了以信息化促进义务教育均衡发展的机制和策略,即:以教育质量均衡发展为目标,以教育信息化一体化为核心,并从发展动力、政策措施和发展模式等方面建立可持续发展的新机制。

关 键 词：信息化 义务教育 教育均衡发展 质量均衡 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]