都是分母为0惹的祸  

作　　者：刘青松[1] 

机构地区：[1]湖北省宜都市陆城二中

出　　处：《中小学数学（初中版）》2010年第10期27-27,共1页

摘　　要：“分式”，是学生在八年级学习中较难的一个知识点，它与“整式”并列于代数式下，分式也可以认为是学生已学过的“分数”的提高，但它比“分数”更抽象，尤其是“分母不能为0”这一特殊性，使学生在解题时，往往忽视题目中的这一隐含条件，而导致解题失误．现剖析几例，引以为鉴：

关 键 词：分母 解题失误 隐含条件 知识点 八年级 学生 代数式 特殊性 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]