高等数学与高中数学教学衔接问题的研究  

作　　者：韦兰英[1] 

机构地区：[1]广西民族师范学院数学与计算机科学系,广西崇左532200

出　　处：《理科爱好者（教育教学版）》2010年第3期6-7,共2页

摘　　要：随着新一轮高中数学课程改革的进行，高等数学与高中数学教学的衔接问题是改革的重点之一，本文从我国高等数学与高中数学的教学现状出发．提出高等数学与高中数学教学如何更好地进行衔接的若干策略。

关 键 词：高等数学 高中数学 教学 衔接 

分 类 号：G644.5[文化科学—高等教育学]