浅谈大学英语学习动机与大学英语教学  

作　　者：戴洁霞 钱晓燕 

机构地区：[1]景德镇高等专科学校外语系,江西景德镇333000 [2]浮梁第一中学,江西浮梁333039

出　　处：《科技信息》2010年第13X期193-193,共1页Science & Technology Information

摘　　要：本文以笔者所在学校的课程改革结果为例,分析了中国学生英语学习的普遍动机,以及根据其动机类型发表了自己的见解。

关 键 词：大学英语课程 英语学习动机 融入型动机 工具型动机 

分 类 号：N45[自然科学总论]