试析教学目标缺失的若干表征  

作　　者：张言顺[1] 

机构地区：[1]南京市溧水县第一初中

出　　处：《教学月刊（中学版）》2010年第10期6-8,共3页

摘　　要：我们的教学是不是正在失去目标？我们是不是对缺失目标的课堂教学已经习以为常？这并非杞人忧天，当下课堂教学目标的缺失主要有如下表征。

关 键 词：教学目标 表征 课堂教学 标的 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]