论英文歌曲与高职大学英语启发式教学的结合  

作　　者：李祥蓉[1] 

机构地区：[1]四川省建筑职业技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第28期120-121,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：启发式教学法是在教师主导下,调动、培养和发挥学生学习主动性、积极性,激发思维,探索知识,发展智力的教学活动。本文从高职大学教英语启发式教学入手,提出高职英语教学过程中应利用好英文歌曲教学这一辅助手段,启发式教学,逐步提高学生的英语语言能力,对英语的欣赏和鉴别能力,激发学生的学习英语的动机。

关 键 词：英文歌曲 高职大学生英语 启发式教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]