提升阅读教学价值的金钥匙  

作　　者：强燕华 

机构地区：[1]常州市武进潘家初级中学

出　　处：《考试周刊》2010年第51期23-23,共1页

摘　　要：随着课程改革的不断深入,面向生活、面向社会的大语文观已是语文教学的方向。新课标下的阅读教学究竟该如何把握呢？语文教师必须进行思考与探索。我经过多年的探索与思考,认为阅读教学的改革应该做到＂基于文本、超越文本＂。下面我结合教学实践谈谈对＂超越文本＂的理解。

关 键 词：阅读教学 教学价值 金钥匙 超越文本 课程改革 语文教学 大语文观 面向社会 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]