《品德与社会》教学体验浅谈  

作　　者：贺敏[1] 郭小武[1] 

机构地区：[1]井冈山大学附属小学,江西吉安343009

出　　处：《文科爱好者（教育教学版）》2010年第6期124-124,共1页

摘　　要：《品德与社会》是一门内容非常丰富的学科，它将学生的生活经验作为重要的教育资源，用社会关系、社会活动、社会环境三条主线，贯穿个人、家庭、学校、家乡、祖国和世界等六个不同的范畴，涉及面板广。显然，过去的“满堂灌”式教学已不适用，教师应该充分调动学生积极性，在培养学生自主学习方面下苦功，努力提高学生的创新精神和实践能力。

关 键 词：《品德与社会》 创新精神 实践能力 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]