英美幼儿教师职前培养相关研究述评  

作　　者：解希静[1] 程利[2] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学文理学院,黑龙江哈尔滨150301 [2]大庆师范学院教育科学学院,黑龙江大庆163712

出　　处：《世纪桥》2010年第21期88-89,共2页Bridge of Century

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目<高师院校学前教育专业学生专业技能标准及训练方式的研究与实践>阶段性成果

摘　　要：幼儿教师基本素质的提高是确保早期教育质量的基本要素之一。我国高师院校作为培养幼儿教师的重要基地,也在不断改革幼儿教师培养方案以适应专业领域及社会大环境发生的变革与提出的新要求。文章主要介绍了英国、美国幼儿教师职前培养的相关要求与标准,以期对我国高师院校学前教育专业人才培养有一定启发。

关 键 词：幼儿教师 职前培养 美国 英国 

分 类 号：G659.21[文化科学—教育学]