反思型教师浅论  

作　　者：廖嫚[1] 

机构地区：[1]长江师范学院大外部

出　　处：《考试周刊》2010年第54期33-34,7,共3页

摘　　要：反思型教师教育体现了现代教师教育的必由之路,是对传统经验型教师的超越。反思型教师教育是备受推崇的促进教师专业成长的有效途径。在教师继续教育中,反思型教师教育的目标是培养教师的批评性反思能力,本文对教师在教育实践中应遵循的反思原则、反思性教学的过程、反思性教学的方法,以及我国的教师教育和教学的影响几个方面进行了探讨。

关 键 词：反思性教学 反思型教师 教师教育 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]