词汇的联想意义与大学英语词汇教学  

作　　者：赵焕珠[1] 倪子君[1] 

机构地区：[1]龙岩学院外国语学院

出　　处：《科技信息》2010年第32期I0167-I0168,共2页Science & Technology Information

摘　　要：词汇学习历来是英语学习的重点,词汇不仅有概念意义而且有联想意义。本文拟通过实例,从词汇的附加意义,社会意义,情感意义,反映意义和搭配意义五个方面对英汉词汇在东西两个民族中所产生的不同的联想意义进行简单的分析,以期达到指导大学英语词汇教学的目的。

关 键 词：词汇 联想意义 词汇教学 

分 类 号：TP368.3[自动化与计算机技术—计算机系统结构]