教会学生四种质疑问难的方法  

作　　者：卢玲亚 

机构地区：[1]浙江省三门县教育局教研室

出　　处：《教学月刊（小学版）（语文）》2010年第10期36-38,共3页

摘　　要：在一次教学调研中，我们随机听了一节三年级上册（奇怪的大石头）的新授课，感受颇多。编排这篇课文的主旨是要求学生能像课文中的主人公李四光那样遇到事情多问几个“为什么”，学着提问、学着思考。为此，教师在学生初读课文后抛出问题：“读了这篇课文，你有什么问题？”

关 键 词：学生 质疑 教会 三年级上册 教学调研 课文 新授课 李四光 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]