有效开展幼儿园区域活动点滴体会  

作　　者：郭玉秀 

机构地区：[1]大通县中心幼儿园

出　　处：《青海教育》2010年第11期51-51,共1页

摘　　要：幼儿园《指导纲要》指出：为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试。幼儿园的区域活动是最能体现幼儿参与的自主性和积极性，满足幼儿个体操作的需求，增强任务与集体意识的一种有效活动形式，是幼儿园课程的重要组成部分。因此，教师要着力为幼儿创设利于幼儿发展的活动环境，提供充分的活动机会，让幼儿自由选择、自主探索，在与环境、材料等的互动中获得知识和经验，体验成功感受。

关 键 词：幼儿园课程 动点 园区 《指导纲要》 活动环境 探索活动 区域活动 集体意识 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]