激活课堂教学  

作　　者：迟源[1] 

机构地区：[1]吉林省辽源市卫生学校

出　　处：《现代教育科学（中学教师）》2010年第6期135-135,共1页

摘　　要：素质教育的核心则是“以学生的发展为本”。课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生们的培养和教师的成长。因此激活课堂，探索教学是现代教学的当务之急，几年的教学经验给了我很多的启迪。

关 键 词：课堂教学 激活课堂 生命活力 发展为本 素质教育 现代教学 探索教学 教学经验 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]