新课标下小学《科学》课程教学的尝试  

作　　者：顾然[1] 

机构地区：[1]江苏省东海县洪庄中心小学

出　　处：《学问（现代教学研究）》2010年第12期117-118,共2页

摘　　要：小学《科学》课程教材（苏教版）与小学其他课程教材相比有一个非常显著的特点：板书内容少且较为抽象，知识点多而散，实验几乎贯穿全教材。所以，要上好一堂科学课比上好其他课更为困难。鉴于此，笔者在教学实践中进行了一些尝试。

关 键 词：《科学》课程教学 小学 新课标 课程教材 板书内容 教学实践 苏教版 知识点 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]