“双证书”模式下高职商务英语教师的发展  

作　　者：万连增[1] 李海川[1] 

机构地区：[1]连云港师范高等专科学校外语系,江苏连云港222006

出　　处：《湖北第二师范学院学报》2010年第10期123-125,共3页Journal of Hubei University of Education

基　　金：江苏省连云港市2007年科技发展计划(综合类)项目(ZH200706)

摘　　要：本文分析了"双证书"制和商务英语专业的学科特点对高职商务英语教师自身发展的要求,指出商务英语专业教师应该在语言本体、文化背景、商务技能、学科教学、实践能力、科研能力和人格魅力塑造及教学风格培养等方面提升自己。

关 键 词：双证书 商务英语教师 自我发展 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]