合班数学课教学刍议  

作　　者：唐红兵[1] 

机构地区：[1]石河子大学师范学院数学系

出　　处：《石河子大学学报（哲学社会科学版）》2010年第6期79-80,共2页Journal of Shihezi University(Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：该文分析了大学数学课程合班教学中存在的一些问题，并提出了相应的解决策略。以期能更好地完善合班教学模式，有效提升数学课堂教学质量。

关 键 词：合班 数学 教学质量 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]