走出语文小天地 步入生话大课堂——培智学校语文教学生活化的几点探索  

作　　者：杨书悦 

机构地区：[1]江苏省常州市光华学校,213001

出　　处：《现代特殊教育》2010年第11期20-21,共2页Modern Special Education

摘　　要：美同教育家杜威指出：“学校必须早现现在的生活，即对于儿童来说是真实而生气勃勃的生活，像他们在家庭里、在邻里间、在运动场上所经历的生活那样。”新课程理念也告诉我们，培智语文教学要回归生活世界，

关 键 词：教学生活化 培智学校 语文教学 大课堂 天地 回归生活世界 课程理念 教育家 

分 类 号：G764[文化科学—特殊教育学]