多媒体教学效果的调查研究——基于湖南省高校的调查  

作　　者：杨平展[1] 张思[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院

出　　处：《中小学电教（综合）》2010年第12期21-22,共2页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：教育技术作为教育深化改革的制高点和突破口，在提高教育教学质量方面起着十分重要的作用。为了解湖南省普通高等学校多媒体教学工作现状，并针对高校存在的困难和问题，研究改进多媒体教学效果的对策、措施，我们受教育厅委托进行了本次调研活动。

关 键 词：多媒体教学效果 湖南省 高校 调查 教育教学质量 普通高等学校 教育深化 教育技术 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]