高中物理建模教学探骊  

作　　者：单文忠[1] 曾湘咏 

机构地区：[1]株洲市南方中学,湖南株洲412002 [2]株洲市教科院,湖南株州412000

出　　处：《物理通报》2011年第1期85-88,共4页Physics Bulletin

摘　　要：培养学生自觉地运用物理知识去思考和处理日常生活、生产中所遇到的问题，把实际问题归结为物理模型，并运用物理方法进行探索、猜测、判断、证明、运算、验证使问题得到解决，从而形成良好的物理知识应用意识．

关 键 词：物理应用意识 建模方法 建模教学 教学意义 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]