高中课程增效减负的整体设计  

作　　者：完利梅[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市第一中学

出　　处：《基础教育参考》2011年第2期43-46,共4页Basic Education Review

摘　　要：近年来，全国各地不断涌现出在新课改中锐意改革、积极探索、成果丰硕的中小学校。自本期起，本刊将以《新课改·校园行》的报道形式，陆续从上报新课改经验材料的学校中遴选出新课改的特色校，对其课改成果进行集中展示，以供广大致力于新课改的学校、教育工作者参考借鉴。本期推出的《新课改·校园行》是江苏省常州市第一中学。

关 键 词：高中课程 设计 减负 增效 中小学校 教育工作者 锐意改革 报道形式 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]