浅议网络学习过程中学习动机的激发  

作　　者：乔建忠[1] 

机构地区：[1]陕西职业技术学院,陕西西安710100

出　　处：《新西部（理论版）》2011年第1期178-179,共2页New Western

摘　　要：在网络学习中要有效激发学习动机,应首先考察网络学习动机类型及其原因,其次借鉴传统教学中行之有效的方法,最后制定和实施激发策略,主要是:重视教学设计,精心研究和设计学习内容;尝试组建网络学习团队;重视学习互动;注意年龄与个性差异;控制学习人数规模等。

关 键 词：网络学习 学习动机 激发策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]