实施自我评价标准对提高初中化学教师教学水平的探讨  

作　　者：张云杰 

机构地区：[1]张家港市崇实初中

出　　处：《学生之友（最作文）》2011年第2期4-4,共1页

摘　　要：有了符合基础教育课程改革要求的教师评价指标体系，并据此对教师进行评价，就能引导广大教师按照相应的科学评价标准来要求自己，从而不断提升自己，改进自己的教育教学工作，促进自身和学生的全面发展。所以制定教师课堂教学自我评价标准是一项重要的基础性工作，评价标准的实施同样也是关键一步，实施过程的科学性、规范性也是决定评价结果准确的重要因素。教师课堂教学自我评价标准的实施过程如下：

关 键 词：自我评价标准 教师教学水平 初中化学 基础教育课程改革 评价指标体系 教育教学工作 课堂教学 全面发展 

分 类 号：G625[文化科学—教育学]