还权于生——让课堂成为学生成长的舞台  

作　　者：范志福[1] 丁海军[1] 

机构地区：[1]湖南华容县教育局教研室

出　　处：《当代教育论坛（教学版）》2011年第1期27-28,共2页Forum on Contemporary Education

摘　　要：传统的课堂学生是客人,教师是主人。新课程强调学生是学习的主体,课堂是学生成长的舞台。让学生成为课堂的主人,就要求教师转变观念,将犯错的权力、对话的权力、质疑的权力、思考的权力真正还给学生。

关 键 词：课堂 学生 权力 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]