如何引导学生走出思维的误区  

作　　者：杨晓红[1] 

机构地区：[1]凌源市职业教育中心

出　　处：《成才之路》2011年第4期I0009-I0009,共1页Way of Success

摘　　要：长期以来，职业中专作文教学中存在着多数学生作文思维单一、无病呻吟的问题，而且对作文普遍怀有不同程度的畏惧心理。为了使学生作文走出这个困境，我觉得可以从以下几个方面努力。

关 键 词：作文思维 引导学生 误区 作文教学 职业中专 畏惧心理 学生作文 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]