“实验室制取氨气”刍议  

作　　者：覃孔彪[1] 张蓉[1] 陈芹[1] 

机构地区：[1]长阳土家族自治县第一高级中学

出　　处：《中学化学教学参考》2010年第12期44-45,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：习题编制的意图主要是从“固-固-加热”的制气实验操作程序，包括发生、干燥、收集、检验、吸收以及试剂的选择等层面展开，近几年又出现了用浓氨水与固体烧碱等“固-液-不加热”的制气原理及装置变化，再联系到喷泉实验，使得“氨气的实验室制法”这一问题在应用上就显得更加丰富多彩。但是，这里面也存在着一些误区，有的可能一些教师已经觉察，有的可能教师还没有意识到，笔者不妨在这里做一些归纳与说明。

关 键 词：实验室制取 氨气 实验室制法 操作程序 习题编制 喷泉实验 有意识 加热 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]