浅论钢琴陪练教师的作用  

作　　者：朱晓红[1] 

机构地区：[1]江苏经贸职业技术学院艺术系,江苏南京210000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2010年第24期303-304,共2页

摘　　要：在幼儿学习钢琴的过程中经常会出现各种问题。本文通过幼儿学习钢琴中的常见问题,阐述陪练老师在孩子学习钢琴的过程中如何从心理上、教学上对其进行辅导,并针对各人的不同特点提出常见的解决问题的方法,同时也阐述了学琴过程中家长与陪练教师沟通的重要性。

关 键 词：钢琴 陪练 教师 沟通 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]