教材是提取作文主题的主阵地  

作　　者：宋文举[1] 翟启明[1] 

机构地区：[1]西华师范大学

出　　处：《文学教育》2010年第24期114-115,共2页Literature Education

摘　　要：作文演绎生活,生活凝聚生命。小学作文作为展现生活的多彩性和显示语文素养的重要方式之一,作文教学更需要结合语文教学目标来提高学生语文实践能力。随着小学高学段学生阅读量的增大,涉猎面的拓宽，

关 键 词：作文主题 主阵地 提取 教材 语文实践能力 语文素养 小学作文 教学目标 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]