苏霍姆林斯基教学思想及现实意义探析  

作　　者：杨文娟[1] 

机构地区：[1]甘肃联合大学外语学院

出　　处：《丝绸之路》2011年第2期116-118,共3页The Silk Road

摘　　要：苏霍姆林斯基是苏联当代著名的教育理论家和教育实践活动家,他的教育思想在世界教育史上有着显著的地位。他的个性全面发展的教育目的论、传授知识与发展智力的统一论等教育思想构成了一个系统的理论体系。进入新时代,正值我国推行新一轮的基础教育课程改革,探析与借鉴苏霍姆林斯基的教育思想理论有着深远的理论与实践意义。

关 键 词：苏霍姆林斯基 基础教育 课程改革 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]