英语学习者朗读断句与听辨关系研究  

作　　者：王红梅[1] 江雪[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学(北京)文法学院,北京100083

出　　处：《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2010年第6期129-131,共3页Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)

基　　金：教育部人文社会科学研究2008年度一般项目部分研究成果(项目编号:08JA740043)

摘　　要：语调指英语口语中的音高模式,而断句(phrasing)是语调结构的主要单位,是影响语调表现的一个重要的方面。本文以Pierrehumbert的"音段-节律"理论(AM理论)为依据,以6名本族语者和38名英语专业学习者(高组19人,低组19人)为研究对象,以5种句式为研究材料,对学习者语调断句朗读与听辨之间的关系进行分析、归纳。

关 键 词：断句 朗读 听辨 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]