高中田径必修模块的教材定位与教学组织形式  

作　　者：宋春辉[1] 

机构地区：[1]江苏省海门市包场高级中学

出　　处：《中国学校体育》2011年第2期37-38,共2页

摘　　要：普通高中《体育与健康课程标准（实验）》（以下简称《标准》）要求学生在田径类项目系列中至少必修1学分。许多教师对这一规定的错误解读，也使田径必修模块教学陷入了误区，他们把田径系列教学的目标和任务仅局限于发展学生体能和培养学生意志，这也直接影响了一线教师田径必修模块教材的定位与构建。现代体育教学论将所有的教材分为四类：精教类教材、

关 键 词：教学组织形式 教材定位 普通高中 模块教学 田径 体育与健康课程标准 现代体育教学论 一线教师 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]