探究燃烧条件实验的改进  

作　　者：吉基和[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县实验中学

出　　处：《实验教学与仪器》2011年第1期27-27,共1页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：人民教育出版社出版的初中化学上册第124页[实验7-1]，对于帮助学生探究燃烧条件、提高思维能力虽然有很大的促进作用，但白磷燃烧时会生成大量浓烟，污染教室环境，影响师生身体健康。白磷在水下燃烧的实验，其实验技巧很难把握，且坐任后面的学生根本看不到实验现象。

关 键 词：燃烧条件 实验技巧 人民教育出版社 学生探究 初中化学 思维能力 教室环境 身体健康 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]