基于急危重症患者救护过程的《急危重症护理》课程改革与建设  

作　　者：罗红艳[1] 刘华琼[1] 陆莉[1] 

机构地区：[1]襄樊职业技术学院医学院,441021

出　　处：《中国实用护理杂志》2011年第1期10-12,共3页Chinese Journal of Practical Nursing

基　　金：湖北省教育科学“十一五”规划2009年度立项课题（2009B291）;湖北省教育厅批准的精品课程（鄂教高[2009]12号）

摘　　要：《急危重症护理》是护理专业的一门核心课程，本课程主要培养护生对急危重症情况的判断能力、紧急处理能力以及主动配合医生进行抢救的能力。为了提高护生的急危重症护理能力，缩短毕业后上岗时间，我院护理专业进行了《急危重症护理》课程改革与建设，现报道如下。

关 键 词：急危重症患者 危重症护理 课程改革 救护 判断能力 护理专业 核心课程 紧急处理 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] R47-4[文化科学—教育学]