护生临床能力的培养方法  

作　　者：刘英伟 

机构地区：[1]牡丹江市卫生学校,黑龙江牡丹江157000

出　　处：《现代医药卫生》2011年第1期160-160,F0003,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：临床能力是护理专业素质的核心内容,因而临床能力的培养是护理教学至关重要的方面,是护理专业培养的核心。护理教育作为一种职业教育,必须在培养学生坚实理论的基础上,重点加强临床实践能力的培养,这是护理教育改革面临的重大问题之一，护生的临床能力也是评价护理教育质量的重要指标。现就临床能力的概念及内涵、护生临床能力的培养方法和护生临床能力培养中有待研究的主要问题进行阐述。

关 键 词：临床能力培养 专业培养 护生 护理教学 临床实践能力 专业素质 职业教育 护理教育 

分 类 号：R19[医药卫生—卫生事业管理]