浅谈大学体育和谐课堂的构建  

作　　者：杭艾[1] 毛武陵[2] 

机构地区：[1]福建泉州仰恩大学体育部 [2]海南师范大学体育学院

出　　处：《江西教育（综合版）（C）》2011年第1期37-37,共1页Jiangxi Education

摘　　要：目前，我国高校体育课堂教学中常会出现不和谐的状况，教师讲教师的，学生做学生的，教师抱怨学生学习目的不明确、学习注意力不集中，对学生在课堂上的表现不满意，而学生埋怨教师给予他们的太少．觉得在该教师的讲课中学不到什么东西，纷纷要求改变已选定的项目，对教师的授课有意见。这种课堂的不和谐状况．不仅影响了高校体育教学的效果，也制约着高校体育教学改革的发展。因此．构建大学生体育和谐课堂已成为人们关注的问题。而改变大学体育课堂教学状况的关键在于教师．在于教师素养的提高与教师魅力的增强。

关 键 词：和谐课堂 大学体育 高校体育教学 体育课堂教学 教师魅力 学生体育 体育教学改革 学习注意力 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]