小课题研究提高青年教师教研素质  

作　　者：童远伦 

机构地区：[1]重庆市垫江县曹家学校

出　　处：《师资建设》2011年第2期58-60,共3页

摘　　要：我国著名科学家钱伟长说过：“不上课就不是教师，不做科研就不是好教师。”事实证明，教育科研就是教师成长和教师专业化发展的必由之路。以“一个人或几人解决一个小教育问题”为特征的以校为本的小课题研究，能够克服目前学校只能少部分人搞县级及以上课题研究的现状，充分为广大青年教师提供广阔的教育科研平台。

关 键 词：小课题研究 青年教师 教研素质 教师专业化发展 教育科研 事实证明 教师成长 以校为本 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]